Día de los abuelos: Historias llenas de vida

Publicado el 27 julio, 2017,

Ayer se conmemoraba el día de los abuelos, y hoy queremos hacer un reconocimiento a su labor de apoyo en el cuidado de los más peques de la casa y a su papel como pilar social que acumula saberes e historias de las que siempre podemos aprender.
En la sociedad actual, sin su dedicación a la familia, para muchos hogares sería imposible cuadrar el puzle de la conciliación. Son muchos los abuelos y abuelas que pasan tiempo con los nietos cuando no hay escuela o en ausencia de sus padres y madres por razón de horario laboral. Y en el caso de muchos países donde Ayuda en Acción tiene proyectos de desarrollo, muchos padres y madres emigran a otros países para lograr mejorar la situación económica de la familia, dejando a sus hijos e hijas a cargo de sus abuelos, que se convierten en padres/madres suplentes.
De los abuelos, podemos aprender cada día, ya que acumulan historias de vida y familiares que nos enseñan, siempre tienen tiempo para un cuento o un juego compartido. Los abuelos pueden ser historiadores de la familia, mentores, modelos a seguir, educadores… a la vez que dan amor, apoyo y guía dentro del ámbito familiar.
Queremos hoy recomendar algunas lecturas donde sus personajes principales son precisamente los abuelos y abuelas, abordando todo esto y realidades que a veces también están presentes como es la enfermedad cuando nos hacemos mayores que nos lleva al olvido, el despiste o la muerte. Todos estos libros, nos ayudarán a trazar comunicaciones con los más pequeños donde puedan poner en valor la suerte de tenerles cerca en la actualidad o que hayan sido parte de sus vidas en el pasado.
portada Elmer y el abuelo ELDOELMER Y EL ABUELO ELDO. VV.AA. (2013). Editorial BEASCOA ¿Quieres acompañar a Elmer a visitar al abuelo Eldo? Elmer ha decidido hacerle una visita a su abuelo Eldo con el que compartió grandes aventuras cuando era pequeño. Pero parece ser que ahora Eldo está perdiendo la memoria. ¿Es posible que no recuerde nada? Puede que Eldo sea mayor, pero es un elefante. Y los elefantes nunca olvidan… ¿O sí?
cosas gustan de abuelosCOSAS QUE ME GUSTAN DE MIS ABUELOS de TRACEY MORONEY (2012).Ediciones SM. La relación entre abuelos y nietos es muy enriquecedora. Los abuelos comparten con sus nietos recuerdos, aficiones y actividades que les enseñan muchas cosas. En este libro nos cuenta lo bien que se siente con cada uno de sus abuelos, qué les gusta hacer juntos y lo mucho que se quieren.
despistes AbueloLOS DESPISTES DEL ABUELO PEDRO de Marta Zafrilla (2012). Editorial Cuento de Luz. Un cuento que con ternura y sentido del humor, trata el Alzheimer y demencia senil, desde el cariño y la comprensión como la mejor manera de sobrellevar esta dolencia. ¿Qué mejor apoyo que la ayuda de un nieto travieso a su querido abuelito?
la abuela durmienteLA ABUELA DURMIENTE de Roberto Parmeggiani (2015) de editorial Kalandraka. Ese libro presenta con sensibilidad, ternura y cercanía la estrecha relación entre un niño y su abuela, que cae enferma. Narra el proceso de la dolencia: desde que los protagonistas compartían tiempo, lecturas, los primeros síntomas y el letargo del sueño irreversible, para representar el tránsito del tiempo, la pérdida, la ausencia y el recuerdo.

Tras la pista del abueloTRAS LA PISTA DEL ABUELO de Alfredo Gómez Cedá; editorial Alfaguara. Recomendado desde los 8 años. El día que la enfermedad de Valentín lo lleva al hospital, su nieta descubre una caja del abuelo en la que hay dos libros de un curso de magia por correspondencia. Gracias a una gaviota iniciará un viaje fantástico en el que aprenderá mucho de su abuelo.
abuelosABUELOS de Chema Heras Varela, año 2006. Editorial Kalandraka. Tierna historia de dos abuelitos, Manuel y Manuela, que se quieren como el primer día, que, pese a malos momentos y las huellas de los años, ellos continúan junto al otro y en la que Manuela sigue siendo tan coqueta como el primer día.
mi ABUELO Y YOMI ABUELO Y YO de Nuria Parera Ciuró. Editorial Juventud. Con el abuelo Simón juego cada día a «esconder besos». Aunque tenga que ir al hospital. Aunque no esté. El abuelo Simón y yo seguimos jugando… Una tierna historia sobre cómo, con la magia de una relación entre un abuelo y su nieta, se puede vivir la ausencia de un ser querido de una manera menos trágica.

Pequeños grandes gestos que cambian vidas

Publicado el 19 julio, 2017,

Ayer se celebró el día internacional dedicado a Nelson Mandela,ex Presidente de Sudáfrica, declarado así por Naciones Unidas en reconocimiento por su contribución a la cultura de la paz y la libertad. Una persona  que decidió implicarse con la sociedad en que vivía y que sentía injusta, intentando cambiarla aun asumiendo las consecuencias. Creemos que su trayectoria es un ejemplo que pone de manifiesto que todas las personas podemos marcar la diferencia en la vida de otras, teniendo pequeños gestos de solidaridad, tolerancia, convivencia, justicia, empatía, valentía o amistad.

Para reflexionar sobre todo ello con los más pequeños y que lo tengan presente, queremos recomendaros una colección de cuentos dirigida a niños y niñas de más de 8 años, titulada “Pequeños grandes gestos”  de Alba Editorial, que cuenta ya con 5 títulos:

gestos discriminación y planeta“Pequeños grandes gestos contra la discriminación” de Francisco Llorca, Eugenia Ábalos: La historia nos demuestra que existe un espíritu encarnado por hombres y mujeres que han luchado por la justicia y la libertad a través de los tiempos.

“Pequeños Grandes Gestos por el planeta” de Francisco Llorca, Ana Bustelo García:Es necesario que todos nos impliquemos en la protección del medio ambiente. Necesitamos cambiar nuestra relación con la naturaleza para cuidarla mediante pequeños gestos como: reciclar, proteger, reducir, reutilizar… acciones sencillas que nos ayudan a conservarla.

gestos deporte y tolerancia“Pequeños grandes gestos en el deporte” de Francisco Llorca, Amaia Arrazola Otaduy: A lo largo de la historia, han sido muchos los deportistas que han dado ejemplo de tolerancia, superación, trabajo en equipo o respeto al otro.

“Pequeños Grandes Gestos por la tolerancia” de Francisco Llorca, Elena Hormiga: recoge ejemplos de respeto hacia aquellos cuyas ideas y comportamientos son distintos a los de la mayoría.

gestos libertad de expresión“Pequeños Grandes Gestos por la libertad de expresión” de Francisco Llorca, Mireia Vila fontelles: Respetar este derecho es necesario para mantener un verdadero diálogo con los otros y es la base de toda verdadera democracia.

Dos entradas de cine, una cena un sábado o el corte de pelo trimestral. Basta con ese poco dinero que gastas en un par de cosas cotidianas para marcar la diferencia en el desarrollo de una comunidad. Es uno de esos pequeños gestos que, mes a mes, es capaz de cambiarlo todo. La historia de DeisyEs algo de lo que desde Perú, Deysi Jordán es muy consciente. Ella, que fue niña apadrinada entre los 8 y los 14 años, afirma con rotundidad que sin ese apoyo “no estaría donde estoy ahora. Ese granito de arena que cada socio/a aporta en Ayuda en Acción es increíble y puede cambiar vidas definitivamente”.

La ley del efecto boomerang dice que todo lo que hagamos nos será devuelto. Cuando lo que damos es el compromiso por ayudar a personas que atraviesan situaciones más difíciles que la nuestra, la devolución es especialmente valiosa. Las personas socias y colaboradoras de Ayuda en Acción experimentan esta devolución en forma de satisfacción y orgullo, por su contribución a la construcción de un mundo más justo donde miles de niños y niñas, y sus familias abandonen la pobreza.

 

Aprender y divertirse, un derecho también en verano

Publicado el 11 julio, 2017,
Los campamentos de verano llegan a los barrios de Madrid y Palma en los que trabaja Ayuda en Acción
Campamentos de verano

El fin de cursó ya llegó hace unas semanas y con él, las esperadas vacaciones de verano, las que mayor calor, tiempo libre y diversión ofrecen a muchos niñas y niños de toda España. Helados, viajes, río, playa, piscina, juegos en la calle con los vecinos hasta media noche, globos de agua… 2 de cada 3 niños y niñas tendrán la suerte de que sus familias añadan a estos pequeños grandes placeres de la infancia una inscripción en el campamento de verano de su colegio o barrio, y entonces el disfrute del tiempo libre, jugando y aprendiendo, siendo atendidos mientras mamá y papá trabajan, estará asegurado.

1 de 3 niños y niñas jugarán y ayudarán en casa, cuidarán de sus hermanos y hermanas más peques, pasarán tiempo en la calle y acabarán encontrando la manera de lidiar con el calor que desprende el asfalto de la ciudad en los días de verano. Pero la oportunidad para disfrutar de un ocio de calidad en un entorno seguro y divertido, en contacto con otras niñas y niños, descubriendo, corriendo, aprendiendo, no será la misma.

A pesar de las distintas ayudas y becas que ofrece el Gobierno, incluso a pesar de haber encontrado un trabajo de temporada, son muchas las familias que siguen sin poder permitirse pagar un campamento de verano, y además se ven abocadas a dejar a sus hijas e hijos solos en casa. El último informe de EDUCO “Nativos de la crisis: los niños de la llave” arroja datos como que el 61 % de niñas y niños en hogares en riesgo de pobreza no acudió a ninguna actividad organizada el verano pasado, muchos de los cuales, tampoco saldrían de su ciudad de vacaciones y pasarían parte del tiempo solos en casa.Escuela de verano mochilas PALMA

Por eso, Ayuda en Acción desde su programa Aquí también, de apoyo a la infancia, la juventud y las familias con menos oportunidades en España, se encarga de facilitar el acceso a estos campamentos urbanos en algunos de los barrios más vulnerables de Madrid y Palma, a través del establecimiento de alianzas con distintas organizaciones de ocio urbano y empresas donantes.

A través del programa Aquí también, además se fomenta la participación de los más jóvenes en distintas actividades de ocio educativo a lo largo de todo el año: formación en alimentación saludable, creación de coros infantiles, programación de videojuegos a través del proyecto GEN10S con Google.org… y lo hace con el objetivo de acabar con la exclusión social desde todos los frentes: familias, centros educativos y organizaciones sociales. No debemos olvidar que la pobreza infantil en España afecta a más de 2,7 millones de niños y niñas, y 1 de cada 3 niños es susceptible de continuar en la misma situación en el futuro.

Los campamentos de verano son una de las mejores experiencias que uno puede vivir en la infancia. Tod@s han de tener las mismas oportunidades de disfrutar, caerse, ir de excursión, hacer manualidades, aprender con huerto ecológicos…

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¡Porque la diversión y la felicidad sean para toda niña y niño un derecho, no un lujo!

 

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EL ARTE DEL TEATRO: HERRAMIENTA EDUCATIVA Y ESPACIO DE CONVIVENCIA E INTEGRACIÓN SOCIAL

Publicado el 5 julio, 2017,
 En el emblemático Teatro Colón de A Coruña, este jueves alumnos y alumnas del CEIP Emilia Pardo Bazán representarán  “TRASNOS E ZAPATEIROS”
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Fuente: http://certamendeteatrocandilejasdonbosco.blogspot.com.es/p/2017-clasificaciones.html

Otro curso más que termina… ¡y otro resultado fantástico! Queremos dar la merecida enhorabuena a un grupo de alumnos y alumnas del CEIP Emilia Pardo Bazán de A Coruña que ha estado trabajando durante todo el curso escolar, gracias al incondicional apoyo de la comunidad educativa, padres, madres y voluntarios internos y externos al colegio, para representar con gran éxito al centro en el Certamen de Teatro Candilejas Don Bosco. Así, más de 40 pequeños actores y actrices dieron vida en el IES Calvo Sotelo a los personajes de una adaptación libre de un cuento de los Hermanos Grimm, “Trasnos e Zapateiros”, demostrando un grandísimo talento, trabajo en equipo y constancia que les llevó a situarse como primeros clasificados de la Categoría Infantil de dicho certamen.

Aunque los auténticos protagonistas son estos pequeños talentos, no queremos dejar de hacer una mención especial a todas esas personas que están detrás del escenario y que sin su compromiso no sería posible alcanzar estos resultados. Como adelantábamos, hablamos del personal docente y no docente del centro, padres, madres y otros colaboradores que durante meses han impulsado esta iniciativa y que han contribuido a que no sea un proyecto puntual, sino un proyecto de centro que lleva cinco años triunfando sobre los escenarios coruñeses. De este modo, han colaborado en la formación del alumnado y en la elaboración de decorados, vestimenta, maquillaje y atrezzo, entre otros. Asimismo, queremos destacar la labor del equipo directivo del centro educativo, que se implica y preocupa por dotar a su alumnado de iniciativas innovadoras que les aporte aprendizajes no solo curriculares, sino para la vida y que contribuyan a su desarrollo social y educativo.

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Los protagonistas del CEIP Emilia Pardo Bazán en el acto de entrega de premios Fuente: http://certamendeteatrocandilejasdonbosco.blogspot.com.es/p/2017-entrega-de-premios.HTML

Tanto el CEIP Emilia Pardo Bazán como Ayuda en Acción somos firmes defensores de la importancia que tiene para el alumnado participar en iniciativas como ésta, donde el teatro no sólo les permite aprender a hablar en público, mejorar su expresión verbal y no verbal, su autoestima, la atención, la memoria o la concentración; sino que se trata de una herramienta transformadora que facilita la creación de un espacio de convivencia e integración de todo el alumnado, familias, profesores y personal no docente. Es por ello que nació este proyecto teatral, bajo la convicción de que la escuela es el medio ideal para crear las bases de una sociedad cohesionada e inclusiva, y que ha permitido que muchos alumnos y alumnas mejoren sus capacidades, crean en sí mismos y se integren con sus compañeros y la comunidad educativa.

Dado que un año más queremos presumir de estos fantásticos “Trasnos e Zapateiros”, os animamos a todas las personas que formáis parte de la familia de Ayuda en Acción a que veáis por vosotros mismos los frutos de este bonito trabajo este jueves 6 de julio a las 20:30 en el Teatro Colón de A Coruña. Las entradas se pueden recoger en la taquilla del teatro y son gratuitas.

¡No os la perdáis, os esperamos!

Contra el calor, por una escuela mejor

Publicado el 28 junio, 2017,

“Contra el calor por una escuela mejor” ha sido el proyecto que durante este curso escolar hemos estado trabajando en el programa Jóvenes Emprendedores Sociales (JES)  de Valnalón poniendo en contacto la escuela El Rodeo del Municipio de El Congo, Departamento de Santa Ana (El Salvador) y el Colegio Laude Palacio de Granda de Asturias. Ambas comunidades educativas han creado asociaciones de alumnado que se han comprometido con la propuesta de mejorar las condiciones de las aulas de la escuela de El Salvador, donde crearon la unión de Comité de Vínculos Solidarios y desde el colegio de España la Asociación ALL4Salvador.
Escuela EL Rodeo- El Salvador UbicaciónEl Rodeo es uno de los 8 cantones del municipio de El Congo donde Ayuda en Acción y WEDU Tabudito trabajan de la mano con el Comité del Vinculo Solidario para mejorar el entorno de los niños y niñas de la comunidad.

Para llegar a elaborar el proyecto, dese El Salvador analizaron las necesidades que tenían en su colegio y decidieron que la prioritaria era contribuir a mejorar las condiciones de ventilación equipando  las aulas con ventiladores de pared y techo y colocando de cortinas en las ventanas, que sirvieran para poder dar solución a la problemática del ambiente inadecuado dentro de los salones de clases.

Turno comunitario El SalvadorCon ello, principalmente se logra también mejorar las condiciones pedagógicas en la que se desarrollan las clases y ganar calidad educativa creando los espacios con las condiciones adecuadas, reduciendo los niveles de calor a los que se ven expuestos. Y también en paralelo, se determinó poner en marcha una  campaña para el uso racional de la energía eléctrica, dirigida a las y los alumnos del centro escolar.

Carreras cintas El Salvador

 

Para la obtención de los recursos económicos necesarios para alcanzar este proyecto que se estimaron en 937 euros, el Comité de Vínculos Solidarios, ha realizado durante el curso escolar acciones dentro del centro escolar y a nivel comunitario. Las actividades realizadas fueron: turno escolar (con juegos y  comida típica), tarde de películas con venta de palomitas y refrescos; venta de pupusas, papitas, sorbete y pasteles/dulces típicos y carrera de cintas a nivel comunitario.

JES 2017 Palacio de GrandaDesde All4Salvador también realizaron acciones de recaudación en su centro vendiendo artesanías elaboradas por sus integrantes a lo largo de diferentes momentos del  curso y en paralelo concienciando y sensibilizando al resto de alumnado y familias de su colegio sobre la realidad el derecho a la educación en El Salvador y dando a conocer el proyecto con el que colaboraban. El pasado 13 de junio estuvimos visitando  el colegio Palacio de Granda para que su asociación pudiera hacernos entrega del dinero recaudado para el proyecto.
All4SalvadorDesde el programa educativo, queremos darles las gracias por colaborar con su esfuerzo y compromiso para lograr el derecho a una educación de calidad de esta escuela salvadoreña y apoyar a sus 318 escolares, sus familias y sus 8 docentes.

Música en el Mediterráneo

Publicado el 23 junio, 2017,

Refugio del sonido

Con motivo del Día Mundial de las Personas Refugiadas, celebrado el pasado 20 de junio para conmemorar la fuerza, el valor y la perseverancia que demuestran los 65,6 millones de personas que se encuentran en esta situación actualmente, y del Día Europeo de la Música, “Fiesta de la Música” instituida como celebración europea el 21 de junio de 1985 para promover el intercambio cultural entre los pueblos y el trasvase musical de unos territorios a otros, en Ahora Toca… queremos hablaros del proyecto “Refugio del Sonido“.

Se trata de un homenaje musical a la diversidad de culturas del Mediterráneo que nació para apoyar y sensibilizar sobre la crisis humanitaria acontecida en el Mediterráneo, en un momento en el que miles de personas, muchos de ellos niños y niñas, viven el drama de haberse visto obligadas a huir de Siria a causa de una guerra que destruye sus hogares, su país y su futuro.

Cuatro discos aúnan música inspirada en las tradiciones, estilos, ritmos y letras de los países y culturas que viven y conviven en la región mediterránea. Cada uno tiene el nombre de uno de los mares que bañan las costas de este lado del mundo: Egeo, Adriático, de Libia y Jónico. Todas las obras están compuestas por el músico y productor Javier Limón, e interpretadas por estudiantes la Escuela de Música de Berklee, de Boston, de más de 20 nacionalidades diferentes.

El proyecto trasciende del arte y el goce musical, dando un paso más allá a través de la palabra escrita, con el objetivo de educar en conceptos -el refugio y el asilo político, las fronteras, los desplazados, los movimientos migratorios humanos, y sobre el propio mar Mediterráneo-, de visibilizar experiencias e historias de vida, y de generar conciencia mediante narraciones que invitan a la reflexión. Los libros que acompañan a los discos buscan aportar al proyecto una visión más amplia de esta realidad, con diferentes perspectivas y puntos de vista.

#Refugiodelsonido, iniciado en mayo del pasado año y finalizado actualmente, recaudó fondos que fueron destinados a la ONG Médicos Sin Fronteras (MSF), para colaborar con los campos donde muchas niñas y niños, hombres y mujeres refugiadas se han visto avocadas a detener su viaje rumbo a una oportunidad, lejos de la guerra.

Como ya sabéis, en Ayuda en Acción también tenemos una propuesta educativa para reflexionar sobre la Paz y la No violencia a través de la música: Música de Colores. Estos materiales, elaborados en colaboración con la Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said, proponen la música como punto de encuentro y conexión de los distintos pueblos para promover el espíritu de paz, diálogo y reconciliación.

imagen-musica-de-colores

 

Puedes leer también…

  1. Lo que algunos centros educativos han compartido en los últimos años sobre sus actividades con “Música de Colores”
  2. #SinSalidas: Cinco medidas para proteger a las personas migrantes y refugiadas

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA

Publicado el 16 junio, 2017,

17 DE JUNIO: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA

Sequía Etiopía AEA250 millones de personas se ven afectadas por estas problemáticas de forma directa en todo el mundo. Trabajando conjuntamente, y con la infancia, podemos ayudar a mejorar esta situación. ¿Cómo? Os presentamos algunas propuestas.

¿Os habéis dado cuenta, verdad? El verano está a la vuelta de la esquina y, con él, llegan las vacaciones de los más peques de la casa. Seguro que muchos tendrán la suerte de estar ya disfrutando de la piscina o de la playa. Pero no debemos olvidarnos de una problemática muy importante que en España se magnifica durante esta estación que tanto nos gusta a todos, pero que en muchos de los países más pobres sufren durante muchos meses del año: la desertificación y la sequía.

Mujeres cargando agua Etiopía AEALa desertificación y la sequía afecta directamente a 250 millones de personas en el mundo. Entre ellas, se encuentran las personas que sufren más pobreza y que viven en su mayoría en zonas de tierras secas, marginadas, sin representación política y que en un alto porcentaje dependen de actividades agrícolas para subsistir y generar ingresos. Consecuentemente, estas personas se enfrentan, y con el paso del tiempo cada vez más, a otros múltiples problemas, como la inseguridad alimentaria o el deterioro de su salud. Pero no hay que ir lejos para sufrir las consecuencias de esta problemática. Durante los próximos 25 años, se estima que la degradación de las tierras podría reducir la producción mundial de alimentos hasta en un 12%, lo que a su vez incrementaría en un 30% los precios. Imagino que muchos conoceréis las principales causas de la desertificación y la sequía, ¿Pero sabéis cómo contribuir a su solución? Pues está en nuestras manos, incluso de los más pequeños, a través de medidas preventivas, de ahorro de agua y a través de la sensibilización de nuestro entorno sobre la importancia que tiene el uso responsable del agua.

Es por ello que hoy queremos compartir con vosotros distintos recursos para que sigáis educando en valores y de una forma lúdica, a los niños y niñas también en verano, o para reflexionar en el aula el Día Mundial contra la Desertificación y la Sequía:

RangoRango: Una película de animación destinada al público infantil en la que su protagonista, Rango, se enfrenta a las dificultades de la escasez del agua y conoce los negocios paralelos que existen en torno a él. ¡Una película divertida para aprender sobre esta importante problemática ambiental!

cuidado del agua“Cuidado del Agua”: Un vídeo elaborado por la UNESCO para concienciar a la infancia sobre los distintos usos del agua y cómo en nuestro día a día podemos evitar su desaprovechamiento. Podéis verlo en el siguiente enlace.

Guardianas del aguaGuardianas y Guardianes del Agua: Una de nuestras propuestas educativas, disponible para todas las etapas educativas, en todos los idiomas del estado e inglés y de descarga gratuita. Os animamos a que le echéis un vistazo y disfrutéis enseñando a vuestros niños y niñas sobre la importancia del agua y su uso responsable.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible afirma que «estamos decididos a proteger el planeta contra la degradación, incluso mediante el consumo y la producción sostenibles, la gestión sostenible de sus recursos naturales y medidas urgentes para hacer frente al cambio climático, de manera que pueda satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras».

¡Concienciemos por tanto a los y las más peques para construir entre todos un futuro mejor para ellos! ¿Nos ayudas?

GEN10S Party 2017: Innovación y educación en valores

Publicado el 13 junio, 2017,

12 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

La innovación y la educación en valores, unidos en la GEN10S Party 2017

Foto GEN10S Party_1Ayer celebramos el Día Mundial contra el Trabajo Infantil. Y cuando decimos que lo celebramos, lo decimos en el sentido literal, a que ha sido un día muy especial para Ayuda en Acción y para más de 100 niños y niñas de 5º y 6º de Educación Primaria de distintos centros educativos del estado, que pudieron disfrutar de un merecido reconocimiento a su trabajo en una nueva edición de GEN10S Party en Madrid. Allí, además de divertirse en los distintos talleres lúdico-educativos y tecnológicos, ofrecidos por voluntarios y voluntarias de Fundación Altran para la Innovación ,expusieron los trabajos que realizaron durante el curso gracias a la programación con Scratch y bajo la temática de la lucha contra el trabajo infantil como eje central.

Foto GEN10S Party_2Para los que todavía no lo conozcáis, GEN10S es un proyecto que Ayuda en Acción impulsa en colaboración con Google.org y con el apoyo de Jóvenes Inventores. A través de esta iniciativa, nuestro propósito es promover la enseñanza en programación para fomentar una mayor igualdad de oportunidades en el aprovechamiento del entorno digital, reducir las barreras socioeconómicas y de género e impulsar el emprendimiento. Así, GEN10S nace del convencimiento de que la innovación educativa desde la infancia es una de las herramientas más eficaces y democráticas para reducir desigualdades y generar mayores oportunidades de futuro, comprendiendo la importancia que tiene la tecnología en el desarrollo profesional y personal de las personas y, consecuentemente, lo crucial que es incluirla en el día a día de los más peques.

De este modo, la GEN10S Party es un evento que conmemora todo el esfuerzo realizado por los más de 5.300 niños y niñas y más de 400 docentes que en 51 centros educativos han participado en el proyecto GEN10S y que durante el curso escolar 2016/2017 han desarrollado historias interactivas y videojuegos para reflexionar sobre una problemática que a día de hoy afecta a más de 168 millones de niños y niñas en el mundo, según datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT): el trabajo infantil.Foto GEN10S Party_3

Durante el evento, los pequeños GEN10S expusieron sus trabajos ante sus compañeros y compañeras, recibieron un diploma como reconocimiento a su trabajo y disfrutaron, gracias a los voluntarios y voluntarias de Fundación Altran para la Innovación, de 6 talleres en los que experimentaron de forma lúdica con algunas de las nuevas tecnologías que se están empleando a nivel mundial: Realidad Virtual, Avatar 3D, Realidad Aumentada y Holografías, Robótica, Espejo Digital y Visión Artificial.

Desde Ayuda en Acción, queremos dar las GRACIAS a nuestros pequeños grandes protagonistas  por promover la lucha contra el trabajo infantil y demostrar cada día que, si les damos la oportunidad, todos y todas pueden ser GEN10S y aspirar al futuro profesional que se propongan, independientemente de su situación socio-económica, género y/o procedencia.

Pero tampoco queremos olvidarnos de todas aquellas personas que estáis detrás en el día a día, educando a vuestros hijos e hijas, alumnos y alumnas en valores solidarios dentro y fuera del aula. Es por ello que os animamos a continuar con esta importante labor y a llevar a cabo actividades que os faciliten dicho trabajo. Para ello, recordad que contamos con distintas unidades didácticas que podéis descargaros de forma gratuita y en todos los idiomas del estado e inglés para todas las etapas educativas.

Para concluir, os mostramos el vídeo de la GEN10S Party del año pasado, esperando poder compartir pronto con vosotros el realizado en esta segunda edición 2017.

¡Esperamos que lo disfrutéis tanto como estos niños y niñas han disfrutado del evento!

Brigada Repel frente al Zika, Dengue y Chikungunya

Publicado el 8 junio, 2017,

Ayuda en Acción y Repel Bite continúan su propuesta de prevención de las enfermedades Zika, Dengue y Chikungunya en Colombia y El Salvador.

portada web brigada repelEl virus de Zika se sigue propagando geográficamente a zonas en las que están presentes los vectores competentes. Aunque se ha registrado una reducción de los casos de infección por el virus de Zika, se debe seguir manteniendo una vigilancia elevada.

Por eso RepelBite y Ayuda en Acción seguirán colaborando este año y darán continuidad a la propuesta de intervención en las comunidades de Colombia y El Salvador donde trabaja la ONG.

El objetivo es reducir la propagación de las enfermedades dengue, chikungunya y zika y su impacto, generando, de forma educativa, lúdica y participativa, conductas preventivas responsables en la población y sus instituciones (centros educativos, familias, actores locales y comunitarios).

Logros brigada REPEL 2016Hasta la fecha, y con la colaboración de instituciones locales, se ha formado a más de 4.000 estudiantes–desde preescolar hasta bachillerato– a una treintena de profesores con este objetivo. Consiguiendo un alcance total de 7.000 personas beneficiarias entre los dos países.

El cómic de la #BrigadaRepel de nuestro  amigo WEDU acompañado de Abejonejo, nos enseña a evitar picaduras de mosquitos y prevenir enfermedades como #Zika o #dengue.

COMIC_BrigadaRepel ZIKA-001

 

Medio ambiente, cambio climático y sequía

Publicado el 5 junio, 2017,

Hoy conmemoramos el día Mundial del Medio Ambiente, recordando que nuestra conducta como individuos, como empresas y como colectividades, debe estar inspirada en el sentido de la corresponsabilidad en cuanto a la conservación y la mejora del medio.  La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible declara que debemos «garantizar una protección duradera del planeta y sus recursos naturales», destacando los objetivos 14 y 15 que se centran en la conservación de los ecosistemas marinos y terrestres, así como en el uso sostenible de estos recursos.

Nosotros queremos hoy poner el foco en una de las principales consecuencias del cambio climático en América Latina en los últimos años que ha sido el agravamiento de las sequías. Tan sólo en 2016, de los 8,2 millones de personas afectadas por desastres naturales en el continente, casi 4 millones lo fueron debido a ellas. El cambio climático ha traído consigo el agravamiento de las consecuencias del fenómeno climático de El Niño, caracterizado por largos períodos de sequía que han producido la pérdida consecutiva de varias cosechas.

sequía-BoliviaBolivia y Centroamérica, están en jaque por la sequía, que se convierte así en un problema socioeconómico que afecta directamente a la pérdida de medios de vida, que empobrece a los pequeños productores y es una de las principales causas para la migración en la región. La inseguridad alimentaria es otra de las consecuencias más graves de esta situación que conlleva no sólo la escasez de alimentos sino también la falta de diversidad en la dieta, aumentando el riesgo de desnutrición en niños menores de 5 años.

africa-sequiaEn similar situación está Etiopía que sigue a día de hoy en alerta roja declarada a finales de 2015, al igual que todo el Cuerno de África. La sequía que nunca se fue no ha resuelto graves problemas como el acceso a agua potable, las enfermedades o la desnutrición infantil. Además, las consecuencias del fenómeno climático de El Niño se han extendido también a países como Kenia, Somalia o Sudán del Sur y el titular ahora es otro: “El Cuerno de África sufre la peor crisis humanitaria desde el fin de la Segunda Guerra Mundial”.

voluntariado-watervanproyectPara intentar paliar todo ello, queremos contaros una iniciativa en la que Ayuda en Acción y The Water Van Project se unen para distribuir filtros potabilizadores de agua en Colombia y Bolivia. Será a través de equipos de voluntariado para distribuir los filtros de potabilización de agua y se formará a las familias en el uso, mantenimiento y consumo de agua purificada.

Cada equipo formado por cuatro voluntarios entregará  100 filtros a la semana -un filtro puede abastecer de agua segura a una familia de 15 miembros durante 12 años, lo que se traduce en 3,75 millones de litros de agua-.  Uno de los voluntarios de cada equipo será comunicador, fotógrafo o cámara, con el fin de concienciar sobre la crisis mundial del agua, que afecta a más de 60 millones de personas en América Latina.

En estas regiones, el consumo de agua contaminada o no potable causa numerosas enfermedades –en especial entre la población infantil– y entre 80 y 100 mil muertes cada año. La contaminación y la desigualdad en la distribución son los factores más importantes en la falta de acceso a agua saneada.

Recordemos que todos y todas tenemos responsabilidad en cuidar de nuestro entorno porque su deterioro tiene consecuencias e impacta en la vida de millones de personas en el mundo. #DíaMundialdelMedioAmbiente

 

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